Сразу виден хозяйский подход к делу
«Образовательное учреждение, возглавляемое Николаем Александровичем Кукиным, является примером распространения передового опыта педагогической работы» – так говорит начальник управления образования Оксана Щербакова.
На самом деле, в современном мире к личности учителя, тем более директора школы, предъявляют требования, соответствовать которым сложно. Но глядя на этого человека, становится определенно ясно, что ничего невозможного нет: сформировать авторитетный имидж маленькой сельской школы, способной конкурировать не только с хорошими школами района, но и области, отстоять интересы родной школы, задумать значительное воспитательное мероприятие и завлечь им всех учеников и коллег, убедить скромного по натуре учителя согласиться на участие в конкурсе, а потом искренне порадоваться его успехам.
Николай Кукин – про свою работу: «Директор школы – это, прежде всего, управленец, который выстраивает свои отношения с коллективом, учениками, родителями, представителями органов власти и общественностью. И главная наша задача – уметь определять стратегию развития школы, четко и ясно обозначить цели и организовать коллектив для эффективной работы по их достижению. При этом нужно руководствоваться требованиями государства и общества. Поэтому в современных условиях директор – это менеджер, который знает школу, любит и умеет работать с детьми и уважает труд учителя».
Действительно, активная жизненная позиция Николая Кукина нацеливает своих коллег на достижение высоких результатов, заряжает их оптимизмом и стремлением двигаться вперед. Ведь неспроста же коллектив Кашарской школы в 2004 году стал победителем Всероссийского! конкурса «Лучшие школы России» в номинации гражданское становление личности, а в 2008-м они первыми получили грант в 1 миллион рублей как образовательное учреждение, внедряющее инновационные технологии. В результате все учителя были обеспечены компьютерами, интерактивными досками, проекторами и прочей необходимой оргтехникой.
– Внедрение инновационных технологий – дело хорошее, но оно ни в коем случае не должно бы самоцелью для учителя, – считает Николай Александрович. – В образовательном процессе главные – учитель, учебник и ученик. Живое общение ведь не заменит ни один компьютер, равно как и не создаст для ученика ситуацию успеха.
Задача директора – достать и эффективно потратить выделенные средства. Здесь Николай Александрович принимает активное участие во всевозможных проектах и программах, а также сотрудничает с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, общественностью. Тем самым пополняется материально-техническая база и инфраструктура школы, что прямым образом влияет на качество обучения и воспитания школьников.
Сейчас в Кашарской школе в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» действует объединение «Служу Отечеству», ориентированное на военно-патриотическое воспитание учащихся. По проекту «Цифровая образовательная среда» оборудованы два компьютерных класса, закуплено 28 ноутбуков. Полностью оборудованы в соответствии с современными требованиями кабинет географии и мастерская.
В текущем году планируется капитальный ремонт спортзала – из федерального бюджета на это выделено 2 миллиона рублей.
– Проектно-сметная документация уже подготовлена, с подрядчиком определились. Как только закончится учебный год, бригада приступит к работам, – делится планами Николай Александрович. – В следующем году в нашей школе появится центр образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста». Учебные кабинеты по химии, биологии, физике и информатике оснастят современным оборудованием.
Еще Кашарская школа вошла в федеральную программу капитального ремонта школ, и в 2023 году ее ждет тотальная «перезагрузка». По нацпроекту «Образование» на это выделено 49 миллионов рублей. В школе произойдут большие перемены не только внутри, но и снаружи – по периметру здания заменят ограждение, выложат тротуарной плиткой дорожки, появятся скамейки и т. д. Так что работы впереди у Николая Александровича – непочатый край.
Сам Николай Кукин так и говорит: «Моя первостепенная задача как директора – создать все условия для успешного проведения образовательного процесса и оснастить школу необходимым оборудованием. Еще я хочу видеть учеников нашей школы человечными. Чтобы они любили свою малую родину, гордились ею. Стремились к знаниям и имели свое «я». Выбрали профессию по нраву, а не за компанию с друзьями, как это бывает. Чтобы отдавались своему делу, работали и получали от этого удовольствие».
Татьяна Дремова
